その少女は中学２年生でした。家庭の事情も複雑だったようですし、学校でも成績が悪い上に先生に対してとても反抗的な態度を毎日とっている状態で、先生方からもどうしたらいいか対応に悩む生徒だったようです。
身体測定をするとき、各自で自分の健康カードを手に持ち、順番に並んで身長や体重を量っているときも、引地先生が「カードは？」と言うと「知らない、持ってない」などとぶぜんとして答え、「カードを持ってこなければ測らないよ！」などと言っても、無視して保健室を出て行ってしまうような生徒だったそうです。
そんな彼女が、ある日のこと保健室のドアをガラッと開けて入ってきました。彼女はとても怒っていました。ものすごい形相（ぎょうそう）で手も体も震わせて立ち尽くしています。「ちょっとそこへ座りなさい」と椅子を勧めても、怒りに震えて座ることさえできない様子・・・すると彼女はこう言いました。
「引地先生、誰かを、遠くから念じて死なせる方法があると聞いたことがありますが、本当ですか」
「あるよ」
「その方法を教えて下さい」
彼女に、一体どんなことがあって、誰を死なせたいほど憎んでいるのか聞いてみると、ようやく話し出したその理由は、英語の授業で、生徒の座席の座り順で一人ひとりに問題を解かせていた担当教諭が、彼女の番になるといきなり「どうせできないだろ、やらなくていい」と言ったのだそうです。彼女はその時初めて、自分の存在をまるでないものかのように扱われたことへ怒りを感じたのでしょう。
・・・今までの彼女の態度を想像すると、担当教諭にそういう扱いをされてもある程度仕方ないかもしれない・・・今まで彼女自身が教諭に対してはそういう態度を取っていたのかも？と私は思いましたが、引地先生はその時、「彼女のくやしい思いを晴らすにはどうしたらいいのか」ということを本気で一緒に考えてくれたようです。
「まず、頭にろうそくを二本立てる・・・・・（略）」
引地先生は真面目に、恐ろしい方法を伝授してあげました。そして、注意事項もしっかりと教えてあげました。「この方法は、人間はおろか犬や猫、鳥などどんな動物にも見られてはいけない。そして、絶対に誰にも見られずにある一定期間（ブログ上では秘密です）続けなければならない。それができるかえ？」
「できます。でも、本当にそれだけの期間やらなければならないんですか？」
「そうだよ」
「どうして他の動物に見られてはいけないんですか？」
「例えば、猫がうっかり通りかかったとしよう、『なんだろうな？』とこっちを見る。すると、ろうそくの光が猫の目に入り、自分へと反射する。（つまり、呪いの力が自分へ跳ね返ってしまうのです！恐ろしい！！）人ひとりの命をいただこうっていうんだから、自分のほうも命がけだということは忘れないことだよ」
「でも、私の住んでいるところは団地なので、夜中でも人や動物が通ることがあります。」
「それでもやるんだろう？」
彼女はしばらく考えていたそうですが、
「そんな時間に何日間もそんなことをする時間があったら、勉強したほうがいいですね」
「それはそうだけれど、勉強ができるようになったからといって、今のおまえの悔しさは消えるのかい？恨みは晴らせるのかい？」
「悔しさはきっと消えないでしょうけど、本当にそんな方法で人を死なせるために努力する時間があったら、勉強したほうがマシです」
「そうか。おまえがそれでいいなら、そうすればいい。」
話が終わる頃には、すっかり彼女の顔つきは良くなっていました。
一生懸命勉強をやってみた結果、どんどん成績も上がってきて、無事に高校にも進学できるよう成長したそうです。彼女をのけて授業を進めた先生の教科は、今まで以上にもちろん良い成績になって、文字通り勉強で先生を見返すことができたそうです。
ちょっと一風変わったエピソードですよね。この話を、会場から「アハハ！」と声が出るほど面白い流れで話してくださいました。
「人は誰でもひとりひとりみんな違う。」
そのひとりひとりをみんな大切にしたいですね。
続きはまた後日・・・。
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