有名中学受験で合格した生徒さんのうち、２００件以上のお宅を調査して「頭のよい子はどんな家で育ったのか？」を調べた結果をふまえて、子育て中のご家庭が、自分の家をどんな家にしたらいいのかを教えてくれているこの本は、いろいろなヒントがたくさん書かれています。今回は第一章、１１例のご家庭の「家の使い方」の中から、ヒントになりそうな点をご紹介してみようと思います。
ケース１のご家庭の特徴
○家を設計するとき、お母さんが希望して、玄関からリビングを通り、台所の横を通らないと二階の子供部屋に行けないような間取りにした。
○リビングには卓球台が置かれていて、食卓にも勉強机にも子供達の遊び場にもなる。
ケース２のご家庭の特徴
○子ども部屋にお母さんがテレビとちゃぶ台を持ち込み、日頃からおかあさんも子ども部屋で家事をおこなったり裁縫・読書などしたりしている。
○お父さんも仕事から帰宅し、食卓で食事をとったあとは子ども部屋へ来てそこで新聞を読んだりくつろいでいる。
ケース３のご家庭の特徴
○子ども部屋はあるが、ほとんど物置状態。勉強は丸いちゃぶ台でよくやっているが、座る位置は気分で変わる。時にはリビングのテーブルやトイレ、お風呂でも勉強している。
○ちゃぶ台で勉強しているとき、隣でお父さんがお茶を飲んでいたり、ついたての向こうでお兄ちゃんがサッカーを見ていたりしても気が散らない様子。
○本人談「かえって時々声を掛けてもらったりしたほうが、集中できる」
ケース４のご家庭の特徴
○子どもが自分で作った、「ビールの空き箱の上に丸い板を置く」という簡単な机を自分で持ち歩き、勝手に好きな場所で勉強している。
○リビング・庭・玄関などなど場所は様々だが、よく見るとお母さんの動線の近くが多い
○最初はお母さんも子ども部屋を勧めていたが、段々、母親に勉強している姿を見せたいのかな？と気付き、それからは「どう？勉強はかどってる？」などと何気なく声かけするようにした。
ケース１０のご家庭の特徴
○お母さんは子どもとあらかじめ約束し、「子ども部屋のドアは閉めない。カギもかけない」「勉強部屋と寝室を分ける」「父母に勉強を見てほしいときは、勉強部屋に父母を呼んで、みてもらう」「寒い時期だけは和室の掘りごたつで勉強して良し」というルールを作った。
○玄関から廊下を通ってリビングへ直線で続いている間取り、廊下の突き当たりのドアは常に開いており、そのむこうにはお父さんのソファがある。お父さんがいるときは、廊下を子どもが行き来すればすぐわかる。
・・・ここに挙げたご家庭の例も、本文にはもっと詳しく興味深い話が載っています。小学生をお持ちのお父さんやお母さんには、ぜひ読んでいただきたいなと思うような内容でした。
第一章を読んで私は、
�ヾ櫃い舛磴崑罎亙拔�に向いているのかもしれない。
�⊃討�忙しく色々やっている近くで勉強すると、気持ちが集中するらしい。
�Ｉ�屋にこもって一人でコツコツ勉強できるのは、もっと大きくなってから（大学受験位の年齢）のようだ。
�い任�るだけ子どもには完全なプライベートスペースは作らず、部屋はあっても、お父さんやお母さんがズカズカ入り、入って当たり前という雰囲気でいるほうがよさそうだ。
�ナ拔�をしている子供には、ときどきさりげなく声を掛けたりしたほうがよさそうだ。
というような感想を持ちました。
家は千差万別、間取りも暮らす人数も違いますが、この本を参考に、自分の家ではどんなふうに部屋を使い、子どもと接していけばいいのかを研究したり、実際に模様替えをしたり、家族会議でルールを決めなおしたりして、実行してみたらどうでしょうか。
そんなことで本当に子どもの頭がよくなるなら、やらなきゃ損ですよね〜〜〜・・・。
我が家はせま〜いアパート暮らしなので当然子ども部屋はありません。子どもたちは「自分の部屋がある家に住みたいよう」と、年齢が大きくなるにつれ、激しく言ってきます。私も、そういう家に住めたらいいなぁ・・・と思っていましたが、この本を読んでみて、
「逆に子ども部屋がないほうがいいんじゃないだろうか？」
「ウチが貧乏でよかった」
と思い始めました。
この本に照らして、今我が家に必要なのは"丸いちゃぶ台"だな、と思います。どこか中古品店とかで、いいちゃぶ台が見つかったら購入して、使ってみたいです。
読書はこれから第２章へ入ります。第一章で頭のよい子が育った環境を調べた上で、今度はどんな展開になってゆくのか、とっても楽しみですね！
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