この学習法は、吉岡さんら研究チームがオリジナルで開発した学習法で、現在福岡県や山口県の１５の学習教室などで実践なさっています。既にとてつもない成果が何例も出ている「直脳式学習法」ですが、メソッドは確立しているものの、現在の段階は、どれだけ成果が上がったかというデータをより多く集めて、使用する教材を、より成果の上がるものに仕上げてゆく途中・・・というふうにお見受けしました。今回の講演を聞き、直脳式学習法のすごさがよくわかりました。この学習法が完成した日には、きっと教育業界はすごいことになるだろうなぁ！と思いましたよ。
株式会社 能力アルファの直脳式学習法は、大きな学習法の大黒柱が２つあります。簡単に説明させていただくと・・・
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全体的には短時間の授業ですが、「聴く」「見る」「読む」ことを集中して行うことで、驚くほど記憶・理解が高まる学習法。
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スポーツを身につける時の新常識になるかもしれません、目指すフォームを画像で繰り返し見るだけで、なんと体がそれと同じように動くようになるという学習法。
・・・どちらもすごい学習法です。
そもそもなぜこのような学習法を始めたのか、吉岡さんはその訳を最初に教えて下さいました。
一生懸命授業を行ったりドリルを解かせたりするけれど、やっている量の割には塾生さんたちの記憶量はなかなか伸びていかない・・・なぜだろう？、ある程度頭の良い塾生さんが、もっと発展しそうになる頃になぜか伸び悩む。もっとできるようになってもいいはずなのに、なぜ？
吉岡さんは生徒たちに日々勉強を教えるなかで、そんな疑問を抱き、なかなか成績の上がらない子や、途中で伸び悩んでしまった子の記憶力がアップするような良い学習法はないものかと摸索していたのだそうです。そして、脳と記憶力の関係を研究していくうちに、ある事実に気付きました。
『脳は、ある一点だけ一生懸命覚えようと努力してもなかなか覚えてくれないが、全体的な感覚で捉えるような方向で情報を与えると、簡単に覚えてしまう』ということです。吉岡さんはそれについて、「きっと人間は、古代の生活において、自分の身を守りながら狩りをして食料を得るという場面などで自然と、『全体的な感覚で物事を覚える』ことを身につけたのではないでしょうか？」とおっしゃっていました。
「ある一人の人（Aさん）が、昨日家に遊びに来たとします。そして今日もＡさんが来ました。しかし今日は昨日と違って帽子をかぶり、違う洋服を着ていたとしましょう。人間には『全体的な雰囲気で覚える』という感覚があるので、「この人は、格好が違うけれど昨日会ったＡさんだ」とわかりますが、もしロボットならどうでしょうか。今日出会った人は別の人だと認識してしまうのではないでしょうか。それは、ある一つのものに固執して記憶してしまっていて、全体像を把握していないからです。そのかわりロボットは昨日見た服のひとつひとつを正確に覚えているでしょうが、人間は一度見ただけではなかなか覚えられないかもしれません。
人間は一つ一つのものを正確に覚えることよりも、「大きく全体的に記憶する」ことを得意としています。ですから、そういうふうに人間の脳の働きに沿ったやり方で、子供達に勉強を教える方法を開発しました。」
吉岡さんの教えてくださった方法は、単純でありながらとても新しい学習法で、「ほほ〜！」と感心してしまいました。できるものなら私も自分の子供などで実験してみたいと思いました。
盛り上がってきたところですが、続きは次回のお楽しみです・・・！
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